Самопроверка диктанта
Простой и очень эффективный прием) Не секрет, что многие дети не видят свои ошибки, причем очень даже очевидные (например, пропуск буквы или описка). Данный прием позволяет уменьшить такие «промахи» учащихся в 2-3 раза!!! Все очень легко: учащиеся во время самостоятельной проверки (т.е. после написания диктанта и повторного прочтения учителем всего диктанта) читают и проверяют написанное с конца текста, от последнего слова до первого.
Тетрадь секретов
Заведите с учащимися тетрадь секретов (папка А5). Все памятки, таблицы, алгоритмы в этой тетради и работать с ней можно как с основным источником информации. Таким образом, когда начинается тотальное повторение материала, дети могут пользоваться этими материалами дома, на уроке (даже на контрольных работах). «Сумей найти нужный источник информации и воспользуйся».
Карточки для индивидуальной работы
Словарные слова, сколько букв и звуков, вставь орфограмму, найди ошибки и мн. др., напечатать в формате А5 (пол-листа А-4 крупным шрифтом). Распечатать на листах для черчения (они жестче) и вставить в файлы А-5. У каждого ученика имеются тонкие маркеры на водной основе. После проверки сухой тряпочкой или салфеткой легко стирается.